Ecole et Jardins

C’est sous un soleil radieux  que le groupement de Montfleury, formé de son comité et de certains membres, ont invité comme chaque année l’école des Tattes d’Onex pour une course d’école.

C’est tôt le matin qu’ils sont arrivés en mini bus scolaire dans notre groupement. Avant de commencer à jardiner il faut prendre des forces, c’est donc devant un copieux goûter que nous leur avons souhaité la bienvenue, petits pains au lait, barres de chocolat, raisin et pommes du jardin sans oublier un petit thé froid de quoi bien démarrer la journée.

Puis nous avons fait des petits groupes de 4 enfants, chacun partant avec son jardinier  sur sa  parcelle. Les membres de notre groupement  qui participent à cette journée l'ont préparée bien à l’avance et ils ont prévu les activités qu’ils souhaitaient partager avec leur groupe d’enfants.

C’est en se promenant  avec les enseignantes et l’éducateur que nous découvrons sur les parcelles les différentes activités des membres qui participent à cette journée. Au programme certains vont biner la terre chez Franco, d’autres vont  ramasser des carottes et de la salade chez Anelyse, qu’ils vont ensuite laver et préparer pour accompagner le repas de midi, tandis que d’autres ramasseront des pommes chez Manuel et Rogerio et prépareront des tartes aux pommes pour le dessert .

Sur la  parcelle de Benjamin il est  prévu de les initier à faire du vin maison, tout d’abord il faut cueillir  le raisin, le laver et le déposer dans une grosse bassine après l’heure du repas on s’en occupera. Chez Marcel, Jean et Daniel chacun prépare un petit sac composé de carottes, poireaux, etc…sac qui sera ramené à la maison pour préparer une bonne soupe. Chez Ben on plante des salades, tandis que chez Albert on découvre les endives, on sème des petites graines, on ratisse et on arrose.

En continuant notre promenade à travers le groupement, les maîtresses photographient les fleurs, les légumes et les outils sur les parcelles, ces photos serviront de support de travail pour poursuivre leurs activités en classe jusqu’au printemps. En effet on peut rendre attentif les enfants qu’il faut manger 5 fruits et légumes par jour, apprendre le vocabulaire, rédaction de texte autour du sujet LE JARDIN travailler les mathématiques, faire du dessin, faire des semis en classe.

Enfin l’heure du repas est arrivée nous partageons tous ensemble, cette bonne salade qui a été préparée par les élèves qui accompagne les poulets grillés avec une bonne poignée de chips c’est un régal, et entre deux bouchées les enfants s’amusent à applaudir les avions qui passent au dessus de leurs têtes, puis s’ensuit une petite récréation pour les enfants avant que l’on reparte pour la deuxième partie de la journée.

Une vingtaine d’enfants vont en forêt découvrir le terrier d’un renard et nos petits vignerons se lavent les pieds pour écraser les grappes de raisin ramassées le matin …Allez hop !dans la bassine. . ‘’Ah !!! Les Vendanges de Montfleury’’ c’est merveilleux, qui n’a pas rêvé d’y mettre les pieds.
Après une bonne tranche de tarte l’heure du départ a sonné, on se promet de se revoir et ce n'est pas sans émotions pour certains enfants et jardiniers que nous nous quittons.

Les enfants de l'école grandissent. Un jour, ils seront adultes et auront aussi des enfants. Les plantes sont l'illustration de ce cycle de vie. Ainsi, par exemple un haricot c'est d'abord une graine, puis une plante qui grandit, qui fleurit, donne de nouvelles graines et meurt.

Prenons une graine. Elle est en apparence inerte. Un peu d'eau, un peu de chaleur : elle va subitement éclater et émettre 2 petites pousses. Une racine pénètre le sol. Une tige se dresse vers le ciel et déploie des feuilles.
Cette transformation donnera aux enfants l'envie d'en savoir plus et bientôt, grâce à vous, ces derniers sauront comment naissent les plantes

De l'eau :une graine ne germe jamais si elle reste au sec.      Toutefois, la germination des graines est considérablement gênée par un excès d'eau.

Une bonne aération :une graine est vivante, une graine respire. L'embryon qu'elle contient a besoin d'oxygène pour se développer.

Pour bien lever, il faut aussi de la lumière :la plupart des graines potagères n'en ont pas besoin  pour germer. Toutefois, cette lumière est indispensable pour un développement rapide de la jeune plantule.

En général le sujet est encore travaillé en classe, et peut être utilisé dans diverses matières comme:L'éducation sensorielle, activités corporelles, éveil scientifique,expression artistique, relations avec les adultes,etc